透明度回报

这些页面上发布的信息显示:

  • 从英国住所申请人收到的,入学申请股份批准,本科高等教育课程。
  • 我们与这些应用程序相关的优惠数量。
  • 接受这些提供的数量以及与我们注册的人数。
  • 在与我们完成他们的课程时,达到了特定学历或其他学术奖项的学生人数或其他奖项的特定水平。

它还通过引用显示以下数字:

  • 他们有关的个人的性别
  • 他们的种族
  • 他们的社会经济背景。

值得注意的是,呈现的数据尚未上下文化。例如,这意味着您将无法从此数据中看到,其中许多适用于课程的人符合条目标准。此举大学和大学经常会收到更多的应用程序,而不是课程的空间,因此提供的速率必然低于这些情况的申请率。

表1A:2018-19参赛者的申请,优惠,接受和注册摘要

学习方式特性 特征分裂 应用数量 收到要约的申请的百分比 接受要约的申请的百分比 导致注册的应用程序百分比
全职 种族 击球 10490 63.0% 20.0% 19.0%
   白色 5890 68.5% 16.8% 15.1%
  EIMD Quintile. 1和2 10460 64.1% 21.8% 18.8%
   3到5 6250 68.4% 18.7% 16.2%
  性别 10640 59.3% 18.4% 16.1%
   6340 76.5% 24.5% 20.7%
   其他 N N N N
兼职 种族 击球 180 76% 71% 45%
   白色 420 85% 78% 58%
  EIMD Quintile. 1和2 420 68% 54% 31%
   3到5 530 76% 58% 36%
  性别 280 68% 55% 35%
   710 73% 55% 32%
   其他 N N N N
学徒 种族 击球 330 90% 86% 80%
   白色 500 90% 86% 78%
  EIMD Quintile. 1和2 530 74% 64% 54%
   3到5 580 79% 72% 63%
  性别 580 75% 66% 57%
   560 77% 70% 59%
   其他 N N N N

表2A:2017-18限定员的特征在2级或以上的第一度百分比

特性 特征分裂 百分比
种族 击球 63.2%
  白色 77.4%
EIMD Quintile. 1和2 65%
  3到5 76%
性别 68%
  73%
  其他 N


n / a - 不适用于此模式和水平的限定符
N - 24或更少的学生在这个人口中
DP - 数据保护原因抑制了数据

下载
LSBU 2019透明度返回(XLSX文件55 KB)